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En enero de 2025, Colombia invirtió 47.428 millones de pesos en infraestructura educativa

Con las 49 obras que entregó el Fondo de Financiamiento de Infraestructura Educativa (FFIE) en [...]

491 niñas, niños y adolescentes disfrutan de los últimos diez mejoramientos de infraestructura educativa entregadas por el FFIE

El Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE) continúa entregando obras de mejoramiento de [...]

139.668 niñas y niños colombianos recibieron nuevos y mejores espacios educativos en 2024

El Ministerio de Educación y el Gobierno del Cambio, por medio del Fondo de Financiamiento [...]

¡Ya hemos entregado 1.300 colegios mejorados!

Con estas obras, el Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE) ha beneficiado a [...]

Colombia inaugura 48 obras escolares en agosto: así son los colegios entregados en Leticia, Tame y más regiones

Cada mes, el equipo del Ministerio de Educación, por medio del Fondo de Financiamiento de [...]

En agosto, el Estado colombiano entregó 48 colegios nuevos, ampliados o mejorados para 11.823 estudiantes

Con una inversión de 86.010 millones de pesos, el Ministerio de Educación, por medio del [...]

Bolívar, Sucre, Antioquia, Vichada y Valle del Cauca fueron los departamentos en donde más obras de infraestructura educativa ha entregado el FFIE en 2024

Los equipos del Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa están trabajando en todos los [...]

Mineducación entrega un colegio ampliado que beneficiará a 185 estudiantes de Turmequé (Boyacá)

En el departamento de Boyacá, el Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Educación Nacional [...]

Gobierno Nacional entrega dos proyectos de infraestructura educativa en Boyacá

Las obras ejecutadas en los municipios de Panqueba y Duitama (Boyacá) beneficiarán principalmente a 1.240 [...]

MinEducación y Alcaldía de Tunja entregan un nuevo colegio para 1.270 estudiantes de la capital boyacense

Tunja (Boyacá), 6 de noviembre de 2020. La ministra de educación María Victoria Angulo, la [...]