Boletín de prensa #8
Tumaco, Nariño – agosto 2025
Con una inversión de más de $4.000 millones, el Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE) del Ministerio de Educación Nacional le cumple al Pacífico colombiano.
El gerente del FFIE, Sebastián Caballero, entregó las renovaciones educativas de las sedes Chapul y Las Mercedes, pertenecientes a los colegios Palambí y Chajal.
Tumaco, Nariño – 5 de agosto de 2025. Estas obras hacen parte de los 15 proyectos de infraestructura educativa que el FFIE adelanta en Tumaco, con una inversión total superior a$4.000 millones, beneficiando aproximadamente a más de 1.100 estudiantes.
En el marco de estas entregas, el gerente del FFIE, Sebastián Caballero, adelantó jornadas de seguimiento a los proyectos de mejoramiento educativo en zonas rurales del municipio de Tumaco, Nariño, donde señaló:
“Estamos muy felices. Junto con el Fondo Paz y el Fondo de Financiamiento de Infraestructura Educativa venimos a traer estas buenas noticias. El Gobierno del Cambio está comprometido con superar las brechas de desigualdad y llegar a los territorios que históricamente han sido olvidados”.
En los dos proyectos entregados, ejecutados con recursos del Fondo Paz por un valor conjunto superior a $617 millones, se benefician cerca de 60 estudiantes. Las adecuaciones incluyeron la construcción de cocinas, comedores, aulas y baterías sanitarias totalmente dotadas y funcionales.
Obras con impacto social significativo
En Chapul se intervinieron tres espacios clave: comedor/cocina, batería sanitaria y un aula. Antes, las instalaciones eran precarias, con estructuras de madera, pisos de tierra y sin acceso a acueducto. Hoy, gracias a la apuesta del Gobierno Nacional, los estudiantes cuentan con espacios seguros, resistentes y funcionales, incluyendo un sistema de almacenamiento de agua para mitigar la falta de red de este recurso vital.
Por su parte, en Las Mercedes se construyó un comedor y baterías sanitarias, beneficiando directamente a 40 estudiantes con una intervención integral.
Durante la visita, los profesionales del FFIE también escucharon a las comunidades educativas con el propósito de fortalecer los procesos de seguimiento y acompañamiento técnico, garantizando que cada obra se traduzca en bienestar y mayores oportunidades para los niños, niñas y jóvenes del Pacífico nariñense.
