Gobierno Nacional entrega dos proyectos de infraestructura educativa en Boyacá

  • Las obras ejecutadas en los municipios de Panqueba y Duitama (Boyacá) beneficiarán principalmente a 1.240 niños, niñas y jóvenes.
  • En el departamento de Boyacá, el Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Educación Nacional y el FFIE, cofinancia la construcción de 46 colegios nuevos o ampliados.

Bogotá (Cundinamarca) 18 de diciembre de 2020. El Ministerio de Educación Nacional (MEN) y el equipo del Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE), entregó las obras de ampliación y mejoramiento de la Institución Educativa y Técnica de Panqueba y el Colegio Técnico Simón Bolívar en Duitama, ambas ubicadas en el departamento de Boyacá.

La nueva sede del proyecto educativo en el municipio de Panqueba (Boyacá) contempló la construcción y renovación del restaurante y comedor escolar, el cual podrá albergar cerca de 200 estudiantes en donde recibirán todos los beneficios del Programa de Alimentación Escolar (PAE) que adelanta el MEN en todo el país.

Por  otra parte, en compañía de la Secretaría de Educación de Duitama, se entregó de manera oficial la ampliación del restaurante y comedor escolar del Colegio Simón Bolívar, el cual tuvo una inversión total de $2.516 millones y beneficiará a cerca de 1.006 estudiantes de esta ciudad.  Este espacio permitirá el regreso gradual y progresivo de los alumnos a la Institución Educativa, y cumple los estándares de calidad y las comodidades necesarias para el retorno escolar.

La gerente del FFIE, Adriana González Maxcyclak, destacó que, “venimos avanzando en los 541 colegios nuevos o ampliados en todo el país. Con estas dos instituciones completamos 178 proyectos entregados. Además, el Ministerio de Educación Nacional tiene un plan de renovación y mejoramiento de 668 colegios rurales para cerrar las brechas entre la infraestructura educativa rural y la urbana”.

Así avanza la infraestructura educativa en el departamento de Boyacá.

En Boyacá, junto a la Gobernación departamental, y las alcaldías de Tunja, Duitama y Sogamoso, el Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Educación y el FFIE, cofinancia la construcción de 43 colegios nuevos o ampliados, de los cuales 7 están terminaods, 28 están en obra y 8 están en diseño.

Con la Gobernación de Boyacá se están desarrollando 26 proyectos de infraestructura educativa en el departamento, que mejorarán los ambientes escolares de 12 mil estudiantes, y suman 256 aulas nuevas, 44 especializadas, 16 laboratorios, 23 bibliotecas, 24 comedores escolares, 17 salas de tecnología, 8 zonas recreativas, 391 baterías sanitarias, y 20 zonas administrativas. De los 26 proyectos, 3 ya fueron entregados (Liceo Nacional José Joaquín Casas, IET Panqueba y I.E Nueva Generación Sáchica), 22 proyectos están en obra, y uno se encuentra en etapa de diseño.

Por otra parte, en Tunja, se adelantan cinco (5) proyectos en la ciudad, para el beneficio de 5.836 estudiantes, por la intervención de 85 aulas nuevas, y 23 aulas especializadas, entre bibliotecas, laboratorios, aulas múltiples, salones de bilingüismo, aulas polivalentes y salones de tecnología, más nuevos comedores-cocina, baterías sanitarias, zonas administrativas y zonas recreativas. El total de la inversión proyectada es de $23.394 millones.

En Duitama, el MEN a través del FFIE adelanta cuatro proyectos en la ciudad. Los proyectos cofinanciados por el Gobierno Nacional y la Alcaldía de Duitama beneficiarán a 4.886 por la construcción de 40 aulas, una biblioteca, un aula de bilingüismo, un aula múltiple, restaurantes escolares, zonas administrativas y baterías sanitarias. El Colegio Simón Bolívar es el primer proyecto entrego por la Nación en la ciudad.

Finalmente, con la Alcaldía de Sogamoso, el MEN a través del FFIE adelanta 8 proyectos en la ciudad, con la intervención de 135 aulas y 28 aulas especializadas entre bibliotecas, laboratorios, aulas de bilingüismo, aulas de tecnología y multimedia, aulas polivalentes, zonas administrativas, zonas recreativas, comedores escolares y baterías sanitarias.

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